個別指導マスターコースの講師紹介

I　講師　≪算数、理科≫

開成中・高の出身で某有名塾で講師経験のある先生です。更に中学受験ドクターのプロ講師による「偏差値20アップ法」の伝授を受け中学受験のプロ講師としても申し分ありません。

指導方針

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指導方針（集団授業と個別指導）

個別指導の利点は、他の先生方がたくさん書かれているので、あえて似たようなことは書きません。同じような文章を書いてもつまらないですしね。ここでは私自身が思うことを書きます。
はっきり言って、集団授業が悪いとか、個別指導が良いとか言う気は、私はさらさらありません。正直どっちでもいいと思ってます。受験生が、自分自身に合うスタイルの授業の受け方をすれば。前にも書きましたが、勉強は結局最後は自分でするんですから。 個別指導を肯定せずに、それでも個別指導の塾に籍を置いていることを疑問に思われてる方もいらっしゃると思うんで一応補足しておきます。集団授業の塾って、塾の上層部だけでなく、現場の先生も含めて、合格者の数が重要なんです。誰が受かろうが、例えばあるクラスで10人中７人受かれば成功、みたいに。私は、10人中９人でも失敗だと思うので、まわりの先生の割り切り方にすごく違和感を感じました。
医者が、７割の人を助けられれば成功って割り切って治療をすることは、たとえ、事実助かる確率が７割だとしても、患者さんやその家族にとってはいい気分ではないですよね。
その点、個別指導では、０か１しかない。主治医が最後まで責任を持って面倒を見る、というのと同じで妥協をしない指導をしたいわけです。そういう状況で、そのような思いを持った先生方と一緒の環境で指導をしたいと思ったのが、私が今、個別指導をしている理由です。
個別指導における先生こそ、受験界における真の医者(ドクター)だと思うわけです。